medicīna || psiholoģija
dzimumu psiholoģija / psiholoģija / Militārā psiholoģija un pedagoģija / Ievads profesijas "psihologs" / akmeology
« iepriekšējā nākamā »

XV

Ļoti interesants piemērs tīra kompleksa domāšana tas ir kurls un mēms bērni, kuriem nav pamata iemesls veidošanās bērnu pseudoconcept. Mums ir norādīts iepriekš, ka pamats izglītības pseudoconcept ir fakts, ka bērns nav brīvi veidot kompleksu, apvienojot objektus saskanīgas grupas, bet to, ko viņš atrod runā pieaugušo vārdus, kas saistīti ar konkrētām priekšmetu grupām. No bērnu komplekss ir pats savā objektīvā atsauce uz jēdzieniem pieaugušo. Bērns un pieaugušais, saprast vienam otru izrunā vārdu "suns", ir vārds ar vienu un to pašu jautājumu, atsaucoties uz pašu konkrēto saturu, bet vienu, kad tā domā specifisks suņus, bet otru - abstrakts jēdziens suns .

Savā runā uz nedzirdīgiem bērniem ir faktors, zaudē savu spēku, jo viņiem nav verbālo komunikāciju ar pieaugušajiem un, pa kreisi uz sevi, brīvi veidot kompleksu, līdz ar to pašu vārdu, kas minēti. Tas īpaši sarežģīts domāšana tie parādās uz priekšu ar lielu precizitāti un skaidrību.

Tādējādi zīmju valoda zobs var būt trīs dažādas vērtības. Viņš ir balts, akmens, un zobs. Šie dažādie vārdi ir saistīti vienā kompleksā, kas tās tālākai attīstībai prasa savienojumu vai pat indeksu smalku žestu, lai noteiktu vērtību objektīvas atsauces. Zīmju valodā, abi šie līdzekļi vārdus, tā sakot, fiziski atdalītas. Kurlmēms liecina par zobu, un pēc tam, kas norāda uz to virsmas puses, kurā attēlota vai cast, kas norāda, ka objekts, kuram šis vārds ir, ko piešķir.

Pieaugušo domāšanu mēs redzam ik uz soļa ļoti interesantu parādību.
Tas ir fakts, ka, lai gan domājot pieaugušo izglītības koncepcijas pieejama un ekspluatāciju, tomēr ne visi viņa domāšana ir piepildīta ar šīm darbībām.

Ja mēs ņemam visvairāk primitīvas formas cilvēka domāšanas, jo tie parādās sapnī, mēs redzam, ka tas ir sens primitīvs mehānisms kompleksa domāšanas, vizuālā fusion, sabiezēšana un kustīgus attēlus. No vispārinājumiem, kas tiek novēroti sapnī pētījums, norāda, kā Kretschmer, ir galvenais, lai pareizi izprastu primitīvas domāšanas un iznīcina aizspriedumiem, ka vispārināšanu domāt aktus tikai tās visvairāk attīstīta formas, proti formā jēdzieniem.

Iensha Pētījumos ir konstatēts, ka tīri vizuālo domāšanu pastāv īpašas vispārināšana vai asociācija, attēliem, kuri ir līdzīgi betona kolēģiem koncepcijām vai vizuālo koncepciju un kas aicina Iensh jēgpilnu sastāvu un Fluxion. Pieaugušo cilvēka domāšanas katru soli mēs esam liecinieki pāreju no domāšanas ziņā konkrētā domāšanas, kompleksa, pāreja uz domāšanu.

Pseudoconcept veido ne tikai ekskluzīvs īpašums bērnu. In pseudoconcept notiek un domāšana mūsu ikdienas dzīvē ļoti bieži.

No viedokļa izloksnes loģikas koncepcijas, kā tās notiek mūsu ikdienas runā, nav jāsaprot pareizu vārda nozīmē. Tie ir drīzāk vispārīgas idejas par lietām. Tomēr nav šaubu, ka viņi pārstāv pārejas posmu starp kompleksu un pseudoconcept patieso koncepciju ar dialektisko vārda nozīmē.
« iepriekšējā nākamā »
= Iet uz saturu mācību grāmatas =

XV

  1. Krugova SA (Ed.). Ievads psiholoģijas mācību grāmatu 1998.gada
    No subjektīvās cerības studentiem no pētījuma gaitā psiholoģisko zinātņu saturs. Ko nozīmē vārds psiholoģiju. Īsa vēsture psiholoģijas. Objekts, nozares, sekcijas un uzskati psiholoģijā. Mērķi un mijiedarbību starp skolotāju un psiholoģijas studentiem mācību procesā principi. Pētniecības metodes psiholoģijā. Noteikšana psihi. Apziņa Ya Mind un nervu
  2. Praktisks. Psihologs medicīnā
    Medicīniskā psiholoģija pēta ietekmējošos attīstību slimībām, to profilaksi un ārstēšanu psiholoģiskos faktorus; ietekme slimības uz psihi. Tā pēta dažādas izpausmes psihi to dinamiku, attīstības traucējumu psihi, attieksmi slima persona ar medicīnisko personālu un apkārtējo mikrovidi. Medicīniskā psiholoģija ir arī izstrādā principus un metodes psiholoģiskās izpētes
  3. Kas ir prāts?
    Mind - šis īpašums ir ļoti organizēta jautājums (smadzenes), kas sastāv no atspoguļojums objektīvo realitāti. Prāts ir raksturīgs cilvēkam un dzīvniekiem. No mentalitāte jēdziens ir plašāks nekā jēdziens apziņas, ka ir. K. psihe ietver sfēru bezsamaņā, preconscious ,, superconsciousness ( "superego"). Un Apziņa - ir augstākā izpausme psihi. Kas ir iekļauts jēdziens apziņas? "Apziņa ir I" sastāv no
  4. Problēma evolūcijas psihi
    Tas ir ļoti grūti, ja ne neiespējami, iekļūt būtību militāri psiholoģisko parādību (VPYA), neizprotot galvenās tendences attīstību psihi. Evolution ir pakāpenisks, nepārtraukts, vairāk vai mazāk ilgtermiņa izmaiņas psihē. Trīs līmeņu attīstību psihes var izdalīt: starpsugu, intraspecific, attīstības. Starpsugu līmenis garīgās evolūcijas ir pakāpeniska
  5. Dialektiskā materiālisma no psihes
    Dialektisks materiālisms no
  6. Ietekme uz psihi slimības
    Slimības ietekme uz
  7. Par psihes attīstība phylogeny
    Attīstība psihes in
  8. Mērķis nepieciešamība psihes
    Mērķis nepieciešamība
  9. Fizioloģiskais pamats psihes
    fizioloģiskās bāze
  10. Attīstību veidošanās cilvēka psihes
    Attīstību veidošanās psihi
  11. Dzīve un darbs
    Heritage valsts psiholoģija kļuva aktīvs pieeja, saskaņā ar kuru prāts attīstās kā rezultātā (atkritumi). Saskaņā aktivitāte nozīmē aktīvu mijiedarbību indivīdu ar vidi, kuru mērķis ir apmierināt savas vajadzības. Šī pieeja nozīmē tāpēc nesaraujamo saikni starp indivīdu ar vidi un tā aktīvo iesaistīšanos ar to kā
  12. Teorija par ontogenetic attīstības psihi ārvalstu psiholoģijā
    Ārvalstu teorija ontogenetic attīstības prāta, ļoti cienījama un ir bijusi ievērojama ietekme uz attīstību mūsdienu attīstības psiholoģijas, var iedalīt divās grupās atbilstoši to pozīciju lēmumu centrālajām problēmām ontoģenēzē: vairāk nosaka attīstību cilvēka - dabas vai audzināt, ti, faktori .. saistīta ar iedzimtām vai ko izraisa ārējās vides
  13. Attīstība ir phylogeny par psihi un cilvēka psihi
    Kādēļ rezervēt par psiholoģiju nepieciešama nodaļa par garīgo phylogeny? Atbilde uz šo jautājumu autori vēlētos sākt izraksts no slavenās grāmatas K. Lorenz, "Karalis Salamana Ring" atbilde: "Vai tu domā, ka es anthropomorphize dzīvnieki? Varbūt jūs nezināt, viena lieta: tie mūsu uzvedības elementus, kas mēs saucam cilvēka nepilnības, faktiski, gandrīz vienmēr
  14. psihiski traucējumi
    Psihiski traucējumi var rasties jebkurā vietā patoloģiskā procesa smadzeņu garozā, īpaši izkliedētiem bojājumiem. Visbiežāk psihiskie traucējumi rodas, ja bojāts pieres daivu. Pacientiem ar krasi samazinātu intelektu, sašaurinājums interešu loku, tie ir vienaldzīgi atbilstību noteikumiem pieklājības kļūst netīrīgs, nevīžīgs, uzvedība novērota
  15. AKTUĀLI PLAN
    Psiholoģija kā zinātne. Objekts, priekšmets attīstības psiholoģijas. Attīstības psiholoģija. Krīzes vecumam attīstību. Age. Virzītājspēkiem garīgo attīstību. Sociālais stāvoklis attīstību. Likumi garīgo attīstību. Galvenās problēmas psiholoģija: organiskā (organismic) un vides kondicionēšanas garīgo un uzvedības attīstību cilvēks;
  16. Problēma evolūcijas konflikta
    Lai saprastu, kāpēc militārā situācija konfliktā darīt tā anyway, jums ir jābūt ļoti skaidru priekšstatu par to, kā darbojas prāta brīdī konflikta. Un tas jums ir nepieciešams domāt par attīstību konflikta. Kā jūs zināt, rīcība cilvēku pārvalda psihi. Tomēr struktūra psihes ietver divus līmeņus: zemapziņa un bezsamaņā. loģiski
  17. Garīgās IZGLĪTĪBA UN personības īpašības dienestā
    Kā saturu virs mācību materiālu, psihisko procesu, jo īpaši, nodrošināt pārdomas par vidi cilvēka apziņā tās derīguma, kā arī veidošanos savu subjektīvo tēlu. Viņu pilnīgumu un kvalitāte ir pilnībā atkarīga sniegumu psihes (īpašībām psihiskās parādības uzskata) konkrētai personai, un lielā mērā normēts ar tās pazīmes
  18. "Acme" profesionālajā attīstībā cilvēks
    Plāns 1. fenomenu "ACME" profesionālajā attīstībā būtība. 2. veidi profesionālās "ACME". 3. Kritēriji profesionālās "ACME" korelācijā ar rādītājiem profesionalitāti un profesionālās kompetences. 4. Nosacījumi, lai sasniegtu profesionālu "ACME". Atslēgas vārdi: profesionālais "ACME", profesionalitāte, profesionālo kompetenci, profesionālās, profesionālās
  19. Būtība fenomenu "ACME" profesionālajā attīstībā
    "Acme" (profesionālā "Acme"), profesionālajā attīstībā - ir garīgo stāvokli, kas nozīmē visaugstāko līmeni konkrētā persona savā profesionālajā attīstībā, kas veido konkrētā brīdī. Profesionālā "Acme" - psihisko stāvokli, kas nozīmē maksimālu mobilizāciju un realizovanna visas profesionālās spējas, iespējas un rezerves cilvēka
  20. "Acme" profesionālajā attīstībā cilvēks
    Plāns 1. fenomenu "ACME" profesionālajā attīstībā būtība. 2. veidi professional ". Akme1 '3. Kritēriji profesionāls" ACME "korelācijā ar rādītāju profesionalitāti un tehnisko kompetenci 4. nosacījumi sasniegtu profesionāli." Acme "Tagi :. Professional" Acme ", profesionalitāte, profesionālo kompetenci, profesionālās, profesionālās