medicīna || psiholoģija
dzimumu psiholoģija / psiholoģija / Militārā psiholoģija un pedagoģija / Ievads profesijas "psihologs" / akmeology
« iepriekšējā nākamā »

Ar par u un l n ā n a n h a n g e e n d e r a

Šajā sadaļā, mēs apspriestu, kā mūsu apņemšanos kategorijās, pamatojoties uz dzimumu kontrolē informācijas apstrādes procesus un noved pie to, ko mēs redzam, vīriešiem un sievietēm daudz vairāk atšķirību, nekā tie ir patiesībā. Interesanti, ka pētījumu rezultāti atspēkot apgalvojumu, ka vīrieši un sievietes būtiski atšķiras viens no otra, bet, neskatoties uz to, mēs spītīgi turpina redzēt tos ļoti atšķirīgas, un, pamatojoties uz šo uztveri tiks galā ar tiem dažādos veidos. Mēs esam izvērtējuši detalizēti pētījumi un dzimumu atšķirībām rezultāti norādīja, ka šīs atšķirības (ja tie joprojām spēj atrast), bija tendence būt diezgan maza. Bieži stereotipi vīriešu ir aktīvi, agresīvi un efektīva rīcība, un sievietes - pasīvās, atkarīgie un emocionālie (Bergena & Williams, 1991). Hoffman un Hurst (Hoffman un Hurst, 1990) Ar pētījumu, kas skaidri parāda, ka lielākā daļa no stereotipiem dzimumu atšķirības ir pārāk mazs, lai gaidīt to regulāru izskatu rezultātus.
Šie autori arī norāda, ka, acīmredzot, ir tikai neliela korelācija starp atzīmi no intersexual atšķirības un cik lielā mērā tas ir uzsvērts stereotipiem.

Mārtiņa pētījumu rezultāti (Martin, 1987), vēlreiz parādīja mūsu tendence redzēt vīrieši un sievietes vairāk atšķiras viens no otra, nekā tie patiesībā ir. Šajā pētījumā, vīrieši un sievietes tika aicināti atzīmēt kādas īpašības kā četrdesmit priekšlikumus - viņu vidū "tipisks vīrietis", "parasti sieviešu" un "neitrāls" - viņiem ir. Otrajā grupā, kurā iekļauti arī vīriešus un sievietes, kas piedāvāja noteikt, kāda procentuālā daļa vīriešu un sieviešu, katrs no kvalitātēm, viņuprāt, ir raksturīgs. Pētījumā konstatēts, ka atbildes vīriešu un sieviešu vērtētājiem paši atšķīrās tikai pieciem punktiem (egocentrisma, cinisms, empātija, raudāšana, veltīgs uztraukums), bet pārstāvji otrās grupas iepazīstināja ar vīriešiem un sievietēm pilnīgi atšķirīgas katrā četrdesmit punktiem.
« iepriekšējā nākamā »
= Iet uz saturu mācību grāmatas =

Ar par u un l n ā n a n h a n g e e n d e r a

  1. Sizanov A. H .. tipoloģija kļūdas darbā skolotāja-psihologs 2006.gada
    Raksts no: Vēstnesī Izglītības psiholoģijas praksi. Saturs. Ievads. Galvenie cēloņi kļūdas darbā izglītības psihologu. Tipoloģiju kļūdas darbā psihologa. Novērst kļūdas jaunas izglītības psihologi. Secinājums.
  2. Sociāli kultūras dzīves personības tipoloģija stratēģiju
    1. labklājība stratēģija dzīve (iegāde mater. Vērtības) 2. svarīga stratēģija, lai gūtu panākumus (veiksmes, pieaugums) 3. izpilde stratēģija
  3. "Acme" kontekstā attīstību cilvēka personības
    Plāns 1. individualitātes koncepciju. 2. KOPSAVILKUMS autopsihologicheskoj kompetences kā veids Acme kontekstā indivīdu. 3. Akmeologichesky sastāvdaļas autopsihologicheskoj darbības. 4. tipoloģija personību un raksturu. 5. veidi psiholoģisko aizsardzību. 6. tipoloģija domāšanas stilu. Atslēgas vārdi: personība, Autopsychological kompetence,
  4. "Acme" kontekstā attīstību cilvēka personības
    Plāns 1. individualitātes koncepciju. 2. KOPSAVILKUMS autopsihologicheskoj kompetences kā veids Acme kontekstā indivīdu. 3. Akmeologichesky sastāvdaļas autopsihologicheskoj darbības. 4. tipoloģija personību un raksturu. 5. veidi psiholoģisko aizsardzību. 6. tipoloģija domāšanas stilu. Atslēgas vārdi: personība, Autopsychological kompetence,
  5. Tipoloģija atsevišķas rakstzīmes
    Tipoloģija atsevišķas rakstzīmes atspoguļo psiholoģiskās situācijas, kad viens cilvēks vienā un tajā pašā kultūra ir atšķirīgs no otra. Klasisks Šī tendence ir Jung, kurš bija pirmais, lai izveidotu tipoloģiju rakstzīmes. Sam Jung uzskatīja, ka "mērķis psiholoģiskās tipoloģijas nav klasifikācija cilvēku ar klasi, bet gan instruments, pētniekiem, kam nepieciešama
  6. Psihoanalītiskā tipoloģiskā modelis
    Paralēli daudzajiem mēģinājumiem izveidot tipoloģiju rakstzīmes, būvēts uz dažādiem principiem, tur bija veidošanās koncepcijas un tipoloģija rakstzīmes ar psihoanalīzes virzienā. Pirmo reizi raksturs psihoanalīzes koncepcijas formulēto Freida 1908. rakstā "Raksturs un anālā erotika." Viņš apgalvoja, ka pastāvīgi noticis apvienojot trīs iezīmes rakstura:
  7. Tipoloģija domāšanas stilu
    No domāšanas stils nosaka, cik cilvēks vāc informāciju un kā viņš rīkojas ar to. Stilistiskās iezīmes domas pieder pie individuālajām īpašībām personas. Zināšanas par esošajiem tipiem stilu domāšanas noteiks pazīmes domāšanas un tādējādi uzlabot savu autopsihologicheskoj kompetenci. Ir divi galvenie veidi uztveres:
  8. Akmeologichesky komponenti autopsihologicheskoj aktivitātes
    Iekšējie akmeologicheskaja darbība ir vērsta uz radošo pašattīstībai personības, self-celtniecības, sevis transformācijas un sevis radīšanu. Pašu sub-personības, garīgās procesi un kvalitāte kļūt objekts psiholoģisko darbu, kas prasa virkni pamatnosacījumiem, izvēlēts kā Akmeologichesky komponentu aktivitātēm: - spēja redzēt, sajust,
  9. Akmeologichesky komponenti autopsihologicheskoj aktivitātes
    Iekšējie akmeologicheskaja darbība ir vērsta uz radošo pašattīstībai personības, self-celtniecības, sevis transformācijas un sevis radīšanu. Pašu sub-personības, garīgās procesi un kvalitāte kļūt objekts psiholoģisko darbu, kas prasa virkni pamatnosacījumiem, izvēlēts kā Akmeologichesky komponentu aktivitātēm: - spēja redzēt, sajust,
  10. Tipoloģija domāšanas stilu
    No domāšanas stils nosaka, cik cilvēks vāc informāciju un kā viņš rīkojas ar to. Stilistiskās iezīmes domas pieder pie individuālajām īpašībām personas. Zināšanas par esošajiem tipiem stilu domāšanas noteiks pazīmes domāšanas un tādējādi uzlabot savu autopsihologicheskoj kompetenci. Ir divi galvenie veidi uztveres:
  11. rehabilitācija terapija
    Šie apjomi nosaka iejaukšanās tipoloģiskajā miokardīts. - Pie vīrusu, baktēriju miokardīts šovi aizturošiem režīms, racionālu nodarbinātību. - Pie recidīvu vīrusu infekcijas rāda ārstēšanu ar pretvīrusu līdzekļiem (interferonu uc -., Skatīt "akūtas elpceļu vīrusu infekcija" sadaļu.). - Pie recidīva baktēriju infekcija - atbilstošu antibiotiku terapiju.
  12. PSIHOLOĢIJA cīnīties stress
    Ir Rapture cīņā ... Pushkin pētījumi kaujas stresa (jo faktisko apkarotu) ir gandrīz netiek veikta. Psihologi bija maz. Nebija pietiekami daudz viņi iedziļināties kaujas ķēdē karavīru ar uguni un sēdēt priekšā. Militārās psihologi ir strādājuši (un darbs) daļās, kas nāca ārā no kaujas, jo mītnes un loģistikas departamentu, slimnīcās, ar karavīriem, pensijā, un ar dokumentiem, kas atspoguļo
  13. Par iedzimtas īpašības sadale
    Īpašības temperamentam ir reibumā dažu ģenētisko un iedzimta. Tāpat kā visas iedzimtu īpašību augstākās nervu darbības, tie attiecas uz iedzimts īpašībām, kam vairākas ģenētisko programmatūru, ievērojot likumu nepārtrauktas kārtas. Tas nozīmē, ka vērtību diapazons no šīm īpašībām ir nepārtraukta cilvēku populācijā, un tie var būt
  14. Veidi psiholoģisko eksperimentu. Kvazisabiedrības eksperimenti psiholoģijas
    Veidi eksperimentu psiholoģijā. tipoloģijas pamatojums. Eksperimentēšana skolas Lewin. Quasi-eksperimentālā izpēte psiholoģijas shēmā: atšķirības saturā pārbaudāmiem hipotēžu, kontroles formas un loģikas secinājumiem. Quasi-eksperimentālās metodes ziņā ierobežojumiem formu eksperimentālā kontroli. Atšķirība starp grupām eksperimentu un kvazisabiedrību eksperimentu atlases principus
  15. Akmeologicheskoj izpratne par cilvēka kā indivīda
    1. Plānot un individuāla personība. 2. personības tipoloģija. 3. Temperaments. 4. izplatīšana pārmantojamās iezīmes. Atslēgas vārdi: indivīds, genotipu, fenotipu, personības, psiholoģiskie tipi, formālās psiholoģisko īpašību, temperaments. - Indivīds - cilvēks kā individuāla dabas būtnes, pārstāvis sugas Homo sapiens, produktu un filoģenētisko