X p a n t e l i n un c un d o p a s w n e r a a H a da
medicīna || psiholoģija
dzimumu psiholoģija / psiholoģija / Militārā psiholoģija un pedagoģija / Ievads profesijas "psihologs" / akmeology
« iepriekšējā nākamā »

X p a n t e l i n un c un d o p a s w n e r a s H a Rague

Daudzi no mums ir uzaudzis, ticot, ka sievietes vietā - mājās, bet tikai 40% sieviešu pavada mājās visu laiku (šis skaitlis ietver sievietes pensijas vecumā). Amerikas Savienotajās Valstīs ģimeņu skaits, kurās vīrs strādā un sieva uztur māju un audzina divus vai vairāk bērnus, ir tikai 7% (Duxbury & Higgins, 1991). Lai gan no pirmā acu uzmetiena varētu šķist, ka tas ir ļoti labi, ja tas nav nepieciešams katru dienu iet uz darbu, tas būtu kļūda domāt, ka sieviete, kas veic visu dienu mājās, ir maz darba. Patiesībā, vidējais mājsaimniece tērē mājsaimniecības no 48 līdz 70 stundām nedēļā (Hide, 1992). Turklāt apmaksāts darbs apmierina ne tikai ekonomisks, bet arī daudzas no sociālajām vajadzībām personas, piemēram, prasība par atzīšanu, cieņu, statusu un stimulāciju. Persona, kas veic visu dienu mājās, lai apmierinātu šīs vajadzības ir daudz grūtāk.

1963. gadā viņš publicēja grāmatu par Betty Friedan (Betty Friedan) «īpašu dāvanu sieviete» (Uz Sievišķīga Mystique). Friedan lietojis frāzi "īpašo dāvanu sieviešu", lai uzsvērtu, ka parasto ideja amerikāņu mājsaimniece, kas dzīvo priekšpilsētās, kā veiksmīgs un sociāli pārtikusi sieviete ne vienmēr ir taisnība.

Grūtības, saka Friedan, ir tas, ka daudzas sievietes jūtas neapmierināts un kauns, jo viņi zina, ka, gluži pretēji, tās ir jūtas, cik laimīgs tie bija. Intervijā "mājsaimnieces" Friedan atklāja, ka neapmierinātība jūtama pat tās sievietes, kuru sapnis vienmēr ir bijusi loma sieva un māte. Saskaņā ar datiem, ko tā ir saņēmusi, galvenā problēma ir tajā apstāklī, ka sievietes galvenokārt kalpotu citiem, un ir savas personības tie nav tiesības. Jā, to loma ir svarīga, jo tā ļauj viņu bērni un vīri kaut ko sasniegt dzīvē, bet dzīvo otrs - tas nav tas pats, kas dzīvo pati. Tomēr tiek uzskatīts, ka tā ir raksturīga sievietēm, "īpaša dāvana", top sieviešu būtnes. Vēl viena problēma, kas saistīta ar lomu "mājsaimniece", saskaņā ar Friedan un tiem, viņa intervēja, ir tas, ka mājsaimniece ir "izmesti aiz borta", tas izceļas no svarīgākajiem notikumiem cilvēka dzīvē, un tādēļ nejūtas pilnīgs cilvēks. "Mīlestība ir bērni un māja - tas ir labi, bet tas nav visa pasaule, lai gan lielākā daļa no vārdiem, kas tiek rakstīts par sievietēm, viņi saka, ka tas ir noticis» (Friedan, 1963, 67. lpp.).

Friedan grāmata tika publicēta pirms 30 gadiem, bet zināmā mērā ideja "īpašu dāvanu sieviešu" un ar to saistītās problēmas, turpināt dzīvot līdz pat šai dienai. Piemēram, Crosby saka turpina idealizācija no mātes, un fakts, ka pastāv gandrīz sazvērestība klusuma, cik nopietnā jautājumā tas tiešām ir: "Daudzi jaunie vīrieši un sievietes ceram izskatam bērna, zīmēšanas savā iztēlē idillisku laiks smaidiem, funny izpļāpāt un apskāvieni. Izredzes ir, jūs domājat, ka tā ir pārāk ... bet jūs paredzat bezmiega naktis ... tur bija kaudzēm stinky autiņi, bezgalīgas bērnu slimības, kaprīzēm un garlaicība? »(Crosby, 1991, 49-50 lpp.).

Uz vilšanās piedzīvo daudzas sievietes, kuru vienīgais uzdevums bija lomu mājsaimniece, Tavris un piedāvājums (Tavris & Offir, 1997) pat ieviesa īpašu terminu - mājsaimniece sindromu (mājsaimniece sindroms). Picture šo. Ne tikai visu darbu nekad nevar būt pilnīgi (tiklīdz jūs pārvietoties uz mājām vismaz dažas līdzība rīkojumu, vienmēr ir kāds tur un tad lauzt to), bet papildus, tas parasti ir blāvi, garlaicīgs un vispār neatzīts darbs. Kad jūs domājat par bērniem, viņi ir visvairāk jauki radības uz zemes, bet bērnus - nav tas pats, kas redzams ģimenes albuma. Reālajā dzīvē, viņiem ir nepieciešams, lai pabarotu, apģērbtu, pelde (iedomājieties, cik daudz darba tas prasa), tie strīdēties ar otru un ar jums, un galu galā izaug un vairs nevēlaties, lai nekāda sakara ar jums.

Ferry (Ferree, 1980) atzīmēja, ka mājsaimniece bieži jūtas viņu sociālo izolāciju. Tiek pieņemts, ka šī sajūta pastiprinās faktorus, piemēram, ierobežošanu pārvietošanās brīvību, dzīves priekšpilsētā, liels skaits strādājošo sieviešu ap un pastāvīgu uzmanību, ka mazi bērni nepieciešams. Pieaugošo sieviešu strādā ražošanā skaits, nostiprina plašu sociālo uztveri, ka tie, kas paliek mājās, ir dīkstāvē un bezrūpīgu dzīvi, un samazinājumu prestiža mājsaimniecības darbu pievienojot pie vilšanās mājsaimnieces (Ferree, 1980; Gove & Tudor, 1973). Varbūt tas ir iemesls, kāpēc daži pētnieki ir atklājuši, ka mājsaimnieces parasti ir zemāka pašcieņa nekā strādājošo sieviešu (skuveklis & Vegnere, 1976). pat apgalvoja, citos darbos, ka viņa sieva sēž mājās, ir vairāk tendētas uz depresiju nekā viņa sieva strādā ražošanā (Ross et al.
, 1983). Gove (Gove, 1972) liecina, ka mājsaimnieces ir vairāk tendētas uz depresiju, jo viņu darba garlaicīgs, monotons un maloprestizhen un avots apmierinātība ir tikai viens.

Tomēr citi pētnieki uzskata, ka mājsaimnieces ir vairāk tendētas uz depresiju un ir mazāk apmierināti ar savu dzīvi, nevis strādājošo sieviešu. Sheehan (Shehan, 1984) raksta, ka, lai gan dīkstāvē sieva un atrast savus mājsaimniecības pienākumus garlaicīgi un izolēti no sabiedrības, tas nepadara tās cieš no psiholoģiska diskomforta, jo lomu mājsaimniece atstāj pietiekami daudz laika hobijiem un sociālajā dzīvē dažādos klubos un organizācijās. Ferry (1987) norādīja, ka iekšzemes darbs ir saistīts, šādu atlīdzību par prieku, kas nodots saviem mīļajiem, un gandarījumu par labi padarītu darbu. Šādi pretrunīgi rezultāti var būt saistīts ar to, ka dažādi paraugi tiek izmantoti dažādos pētījumos. Ne "mājsaimniece" vai "darba sieviete" nav viendabīga, monolīta grupa. Viņu ģimenes ienākumi, viņu reliģiskās pārliecības, cēloņi, kas tos spiest palikt mājās vai iet uz darbu, savus pienākumus mājās vai darbā, līmenis sociālā atbalsta viņi saskaras, viņu attieksme pret mājasdarbu, vecuma un bērnu skaitu - atšķirīgs. Katrs no šiem faktoriem ietekmē apmierinātību ar savu lomu mājās vai darbā. Vārnas (Krause, 1983) atklāja, ka mājsaimnieces, kas bija reiz saprata netradicionālu aktrise, bet precētiem vīriešiem ar tradicionāliem uzskatiem, daudz vairāk apmierināti ar savu lomu, un, visticamāk, ir nomākts, nekā tie, kas vienmēr tur tradicionālos uzskatus par sievietes lomu . Perry-Jenkins (Perry-Jenkins et al., 1992) atklāja tiešu korelāciju starp apmierinātības pakāpe to sieviešu lomas mājās un darbā, un tā nozīmi tā piešķir nozīmi. Piemēram, darba sievietes, kas uzskata, ka viņu ienākumi ir tikpat svarīgi, lai ģimenes, kā arī ienākumi no viņas vīrs, parādās lielāku gandarījumu nekā strādājošām sievietēm, kuri ir redzējuši savus ienākumus, ir otršķirīga nozīme, vai tiem, kas nav pārliecināti, ka viņu darbs ir vajadzīgs.

Zinātnieku par to, kā loma mājsaimnieces ietekmē sievieti dalīts viedoklis, bet lielākā daļa sociologi piekrīt, ka sieviete pelna naudu mājās bauda lielāku jaudu. Saskaņā ar teoriju varas ģimenes (ģimenes jaudas teorija), laulātais, kuram ir lielas ekonomiskās iespējas, un arī ir vairāk jaudas (Stroh et al., 1992). Finanšu atkarība mājsaimniece no vīra padara to mazāk ietekmīga skaitli mājā, jo tas ir "viņa" naudu, un viņš - vienīgais, kas nodarbojas ar "īstu" lieta (jo sieviešu darbs mājās nav samaksāta, cilvēki bieži vien uzskata to par mazāk vērtīgu nekā samaksāts darba). Ir vairāki pētījumi, kas pierāda, ka darba sievas ir lielāks svars ģimenē nekā sēžot mājās (Beckman & Houser, 1979; Crosby, 1982; Mason & Bumpass, 1975). Eriksen un viņa kolēģi (Ericksen et al., 1979) atklāja, ka vīri, kuriem ir prestiža profesija, ģimenes dzīvē ir īpaši tendētas uzstāt uz. Tiek uzskatīts STEIL un turku (STEIL & Turetsky, 1987, 75. lpp.), "Dzimumu nevienlīdzība ģimenē ietekmē veidošanos līdzīgi nevienlīdzīgi apstākļi ārpus ģimenes." Nav viennozīmīgas pierādījumu pieņēmumu, ka daudz varas namā viena laulātā izriet tieši no tā, ka viņš vai viņa saņem vairāk naudas, vai ir prestižu darbu. Tomēr visi piekrīt, ka, ja mēs esam finansiāli atkarīgi no personas, kas ir arī augstāku sociālo statusu nekā mēs, ka personai ir vara pār mums vairāk nekā mēs no viņa. Tādējādi, lomu mājsaimniece, "mājsaimniece" - ne tik idilliskā, jo tas sniedz mums TV, un tiem, kas spēlē šo lomu reālajā dzīvē, ir pelnījuši lielāku cieņu un ietekmi, nekā viņi ir. Mums ir arī pajautāt sev, kāpēc šis uzdevums joprojām ir "privilēģija" sieviešu, un saprast, cik lielā mērā iemesls šai situācijai ir sociālā izglītība, piegādā sieviešu prasmes, kas padara tos piemērots šai lomai nekā vīrieši. Tas ir interesanti atzīmēt, ka papildus dzimumu stereotipu un diferencētu izglītību, pamatojoties uz ideju, ka sievietei vajadzētu saglabāt māju, un cilvēks - lai pelnītu naudu, mazāku algu sieviešu strādā bieži nosaka to, kas paliek mājās ar bērniem. Saskaņā skaitam precētiem pāriem, ar kuriem man bija runāt savu lēmumu par to, ko māte vajadzētu palikt mājās, tas tika pieņemts pēc tam, kad ar vienkāršu aritmētisku aprēķinu: No viņas algas zudumu pagriezās mazāku kaitējumu ģimenes budžetu nekā iespējamais zaudējums tēva algas. Šī atšķirība darba samaksā vīriešiem un sievietēm ir viens no nākamajā sadaļā.
« iepriekšējā nākamā »
= Iet uz saturu mācību grāmatas =

X p a n t e l i n un c un d o p a s w n e r a s H a Rague

  1. Kopsavilkums. Kā kontracepcijas metodēm, lai izvairītos no grūtniecības 2006
    Ievads. kontracepcijas metodes. Mehāniskās metodes. Ķīmiskās metodes. Bioloģiskās metodes. Avārijas kontracepcija. Kontracepcijas spirāle. Fizioloģiskie metodes. Sterilizācija. Par kontracepcijas lietošana pusaudžiem. Secinājums. Saraksts izmanto
  2. Par psiholoģisko un pedagoģisko zināšanu izmantošana darbībās komandieris kuģa sadalīšanu. metodes Psychopedagogy
    Method1 - ir ceļš veids, kā izpētīt apkārtējo realitāti, universālo par konkrētā jomā zināšanu iegūšanas metodi faktus, kas atbilst konkrētam metodiku. Tas ir metožu kopums un darbību, kuriem piemēro īpašu uzdevumu. Metodoloģija un tehnika metodes atbilst, attiecīgi, kā kopumā un daļu no hierarhijas divos līmeņos, proti, metode - .. Concept definējot
  3. 4. pielikums
    "Apstiprināts" vadītājs militārā departamenta pulkvedis Ivanovs "" 2004 INDIVIDUĀLIE perspektīvie plāni kļūst jauns skolotājs militārā departamenta 2004./2005.gada akadēmisko gadu (opcija) {foto18} Studēšana tematisko plānu disciplīnu un strukturālās loģika mācību priekšmetu mācību plānu departamenta (cikls) par akadēmisko gadu studiju programmas
  4. 7.pielikums
    Ziņojums par pētījuma sociālo un psiholoģisko stāvokli rezultātu (nosaukums militārās vienības) 1) ziņojums ir adresēts komandieris militārās vienības. 2) ziņojumu paraksta komandieris militārās vienības vietniece izglītības darbā. 3) tiek iesniegts ziņojums, pamatojoties uz pētījumu par sociāli psiholoģisko klimatu militāro vienību, ievērojot noteikumus
  5. Temats: kavētas alerģijas. Paaugstināta jutība no tiešā veida. immunotolerance
    Definīcija. Loma P. Medawar un M. Hašek mācīties toleranci. Metodes liekot toleranci (deva, lietošanas veidu un īpašībām antigēnu - tolerogena, vecuma faktors, uzturēšanās ilgums organismā). Nozīme limfocītu pielaides mehānismus. Par imunoloģiskas tolerances specifiku. Atcelt dabisko imunoloģisko toleranci. Izpausme tolerances un tā praktiskā
  6. Kritēriji psiholoģiju kā zinātni
    - Zinātne - sfēra cilvēka darbības, kuru galvenā funkcija - attīstīt zināšanas par pasauli, to klasifikāciju, pamatojoties uz pamatojoties uz to tēlu pasaulē (zinātnisko priekšstatu par pasauli) un veidiem, kā sadarboties ar viņiem (EBP). - Zinātnes objekts - ka puse no realitātes, kurā mērķis šīs zinātnes pētījumiem. - Objekts zinātnes - tas, ko puses pārstāvētas zinātnes studijām
  7. Rašanās izvēlētā patoloģiju biežums
    Ne visas slimības izraisīt dzemdības cesarean sadaļā suņiem un kaķiem. Tādēļ ir nepieciešams, lai izsekotu darbību biežums pie dažādām patoloģijām piegādi, analīze tika veikta kontroles grupas suņiem un kaķiem: 1 tabula: The operāciju biežums dažādos patoloģijām. Raksturojums barošanas un dzīvnieku kontroles grupu, kas tika veikta ķeizargrieziena operācija
  8. Pieredze pētot dzīves individuālo perspektīvām mūsdienu zinātnē,
    Concept: 1. scenārija pieejas "nekad, nekad, pēc, pirms, atkal un atkal ..." 2. socioloģija dzīves plāniem objektīvu vīrieša veidiem un ciešā saistībā ar priekšmetiem, iemesli (mācību vietas, dzīve orientācija). Dzīves plāni satur īpaša uzmanība pievērsta sociālās th stāvoklī un pārstāv iespējas, lai to sasniegtu 3. psychosociology / Clinical
  9. "Organizācija, pamata metodes un paņēmieni conflictological studijas militārajās vienībās"
    Pētījums Jautājumi: 1. organizācija pētījumu konflikta. 2. Metodes pētot īpašības strīdīgo mijiedarbību. Jautājums 1. konflikts ir saistīts ar bezgalīgu skaitu īpašībām, bet tikai daļa no šīm īpašībām ir svarīga. Problēmas atrisināt ar diagnozi: 1. Nepieciešamība ir metodes un paņēmienus novērtējuma konflikta 2. Ir skaidrs priekšstats par
  10. Akmeologicheskoj izpratne par tēmu
    Plāns 1. Subjektīvais paradigma psiholoģijā un acmeology. 2. Diskusija par nozīmi jēdzieniem tēmu. 3. Galvenie virzieni pētījumu par tēmu Aroda. 4. akmeologicheskoj kvalitāti un kritēriji, lai identificētu šo tēmu. Atslēgas vārdi: paradigmas, dzīves veids, darbības, atbildība, spēja laika organizācija. - Paradigm - naukovedcheskogo un metodoloģiskā koncepcija
  11. Akmeologicheskoj izpratne par tēmu
    Plāns 1. Subjektīvais paradigma psiholoģijā un acmeology. 2. Diskusija par nozīmi jēdzieniem tēmu. 3. Galvenie virzieni pētījumu par tēmu Aroda. 4. akmeologicheskoj kvalitāti un kritēriji, lai identificētu šo tēmu. Atslēgas vārdi: paradigmas, dzīves veids, darbības, atbildība, spēja laika organizācija. - Paradigm - naukovedcheskogo un metodoloģiskā koncepcija
  12. Б
    BIOGRĀFIJA (no grieķu BIOS -. Dzīvības un GRAPHO - rakstīt) - unikālu notikumu apstākļiem un faktiem personīgo dzīvi. Sh Buhler sauc dzīvesveidu individuālo vēsturi, tikai saglabājot savu individuālo raksturu un tajā pašā laikā uzsverot savu modeli, piemēram, visu vēsturi. Saskaņā ar B. Ananiev psiholoģijas kompleksa izpēti cilvēka jāuzsver
  13. Teorētiskie pamati disciplīnas, "mikrobioloģija, fizioloģija, uzturs, sanitārija"
    Par disciplīnas jēdziens Šī disciplīna ietver pētījumu par vairāku zinātņu - mikrobioloģija, fizioloģiju, uzturu, higiēnas un sanitārijas .. Par dažādu mācību iestāžu studenti, kuri ir izvēlējušies profesiju šefpavārs, mīklas šefpavārs vai viesmīlis vajadzētu zināt pamatus uzturu fizioloģijā, mikrobioloģijā, sanitārās un higiēnas prasības pārstrādes nosacījumu produktu un ēdienu gatavošanas paņēmienus.
  14. Klasifikācija gāzu un putekļu emisijas avotiem.
    Fig. 2.1 nodrošina klasifikāciju gaisa piesārņojuma avotiem, pamata procesiem kokapstrādes nozarē. Šī metode ietver aprēķinu formulas un konkrētus rādītājus izlādes (emisiju) no vairākiem piesārņotājiem no galvenā ražošanas procesi un iekārtas, studējis pietiekami labi ziņā ietekmi uz viņu
  15. Radītais zināšanas, prasmes un iemaņas
    Kā rezultātā pētījumu un iegūt praktiskas iemaņas disciplīnā students ir: a) ir ideja: - par mūsdienu sasniegumiem teorētisko, metodoloģisko un praktiskiem jautājumiem militārās psiholoģijas un pedagoģijas; - Par sociālo rādītāju sabiedrības, ir tieša ietekme uz personāla un jūras spēku vienībām. b) zināt: - psiholoģiskā
  16. Novērojot uzvedību karavīru
    (№ 5. papildinājums). Uzraudzība jānovirza lai identificētu personas ar tieksmi uz izolāciju, vientulību, kautrīgs, neizšķirts, kautrīgs, raudulīgs vai, gluži pretēji, konflikts noslēdzot strīdu atsakās paklausīt rīkojumus, kas pārkāpj rīkojumu, unleashed uzvedībā. Ievērības cienīga informācija par personām ar artikulācijas traucējumiem (tongue-tie, šļupsti)
  17. ievads
    Par ķirurģisko slimību ietver patoloģiskos procesus, kas prasa galvenokārt operācija. Tas nenozīmē, ka tomēr ķirurģija neizmanto citas metodes un līdzekļus ārstēšanai - fizikālā terapija, bioloģisko un farmakoloģiskiem aģentiem. Meklēšana ir par jauniem instrumentiem un metodēm, lai samazinātu pēcoperācijas komplikācijas.
  18. Diploms. Dzimumu atšķirības psiholoģijā 2010 modes

  19. epidēmioloģija
    Pētījuma epidemioloģiju priekšmets ir infekcijas vai cilvēku lipīgām slimībām, ko izraisa dzīvo patogēnus - baktērijas, sēnītes, vīrusi un citi aģentiem infekcijas slimībām -. No pētījuma mikrobioloģijas objekts, bet daži aspekti mūžā studē epidemioloģiju. Infekcijas slimība rodas mijiedarbībā patogēna un ķermeni ar konkrētiem vides apstākļos.